Stephen king der Musterschüler buch

King: Ich habe versucht, Aufgaben zu vergeben, die Kinder dazu bringen würden, spezifisch zu sein. Früher wiederholte ich “Sehen, dann sagen” ein halbes Dutzend Mal am Tag. Daher möchte ich sie oft bitten, Operationen zu beschreiben, die sie für selbstverständlich halten. Bitten Sie ein Mädchen, einen Absatz darüber zu schreiben, wie sie die Haare ihrer Schwester zwirbelt. Bitten Sie einen Jungen, eine Sportregel zu erklären. Dies sind nur grundlegende Ausgangspunkte, bei denen die Schüler lernen, auf Papier zu schreiben, was sie einem Freund erzählen könnten. Es hält es konkret. Wenn Sie ein Kind bitten, auf “Mein Lieblingsfilm” zu schreiben, öffnen Sie die Tür zur Subjektivität und damit zu einer Flut von Klischees. Lahey: Großes Schreiben liegt oft im süßen Fleck zwischen grammatikalischer Meisterschaft und der sorgfältigen Beugung von Regeln. Woher wissen Sie, wann die Schüler bereit sind, mit dem Biegen zu beginnen? Wann sollte ein Lehrer seinen roten Stift wegstecken und diese Modifikatoren baumeln lassen? King: Du willst sie nicht in Verzweiflung lassen, deshalb ist es eine so schreckliche Idee, Moby-Dick oder Dubliners Highschool-Junioren beizubringen. Auch die Hellen verlieren den Mut. Aber es ist gut, sie ein wenig erreichen zu lassen. Sie müssen sehen, dass es hellere literarische Welten als Twilight gibt.

Gute Fiktion zu lesen ist wie der Sprung von der Masturbation zum Sex. Rückblickend auf seine Tage vor einem Klassenzimmer der High School teilt der gefeierte Schriftsteller seine Ansichten über Grammatik und erklärt, warum das Entdecken großer Literatur wie der Verlust der Jungfräulichkeit ist. Die letzten Kapitel enthalten ein büroübergreifendes Memo über Teds Behandlung und Prognose im Krankenhaus, in dem er jetzt Patient ist, sowie einen Brief von einem Freund Charlies, in dem er verschiedene Entwicklungen im Leben der Studenten in den Monaten nach diesem Vorfall beschreibt. Die Geschichte endet damit, dass Charlie den Leser anspricht: “Das ist das Ende. Ich muss jetzt das Licht ausschalten. Gute Nacht.” Das Buch enthält auch Essays von 12 Klassenkameraden und Freunden von King, darunter Jim Bishop, einer von Kings Englischlehrer und Herausgeber des Buches. Als Sophomore schrieb sich King in einen Schreibworkshop ein, der von Bischof und dem englischen Professor Burton Hatlen unterrichtet wurde, wo das Talent des jungen Autors bestätigt wurde und wo er mit anderen studentenden Schriftstellern in Verbindung stand. Die Gruppe engagierter junger Schriftsteller traf sich in den Semestern nach der Transformationsklasse weiter. Exemplare von “Hearts in Suspension” werden im Anschluss an die Veranstaltung im Collins Center zum Verkauf angeboten und nach dem 7.

November bundesweit im Buchhandel erhältlich sein. Kopien können jetzt auch auf der Website der University of Maine Press vorbestellt werden: umaine.edu/umpress/forthcoming-books/hearts-in-suspension Lahey: Natürlich müssen sie, sobald sie etwas auf dem Papier haben, die Tür öffnen und die Welt einladen, zu lesen, was sie geschrieben haben.

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